在科技飛速發(fā)展的時(shí)代浪潮中，人工智能已成為推動(dòng)社會(huì)變革的核心力量。AI人工智能儼然成為我們學(xué)習(xí)生活的伙伴。那么中學(xué)生該如何面對(duì)和探索AI新世界？4月17日下午，初中部東區(qū)在報(bào)告廳舉辦了一場(chǎng)題為 “AI人工智能的歷史與現(xiàn)狀”講座，安慶師范大學(xué)電子工程與智能制造學(xué)院專家尤建村老師帶領(lǐng)七年級(jí)全體學(xué)生共同踏上充滿未來感的AI之旅，點(diǎn)燃學(xué)生科技探索熱情。
講座伊始，尤老師以生動(dòng)形象的語言，從人工智能的起源講起。通過一個(gè)個(gè)有趣的故事，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)光，了解圖靈測(cè)試、達(dá)特茅斯會(huì)議等人工智能發(fā)展進(jìn)程中的重要節(jié)點(diǎn)，讓同學(xué)們明白什么是人工智能，人工智能是如何從最初的設(shè)想逐步發(fā)展成為如今融入生活方方面面的實(shí)用技術(shù)。在講解人工智能現(xiàn)狀環(huán)節(jié)，教授結(jié)合生活實(shí)例，向同學(xué)們展示了AI在醫(yī)療、交通、教育等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。智能語音助手、無人駕駛汽車、AI輔助診斷疾病……一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓同學(xué)們直觀感受到人工智能的強(qiáng)大與便捷，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣驚嘆聲。
互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將講座氛圍推向高潮。“人工智能會(huì)取代人類的工作嗎？”“未來AI會(huì)有情感嗎？”面對(duì)一個(gè)個(gè)問題，學(xué)生們暢所欲言，一些充滿想象又極具思考性的回答將思維點(diǎn)燃。尤老師耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽想象，同時(shí)也引導(dǎo)大家思考人工智能的優(yōu)勢(shì)與局限，同時(shí)給同學(xué)們普及了人工智能根據(jù)核心方法或應(yīng)用領(lǐng)域劃分的包括機(jī)器學(xué)習(xí)（Machine Learning）、自然語言處理（NLP）、計(jì)算機(jī)視覺（CV）等八種技術(shù)分類知識(shí)，大大豐富了學(xué)生的知識(shí)庫。
此次講座不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次智慧的啟迪。七年級(jí)學(xué)生通過這次講座，對(duì)人工智能有了全新的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)科技探索的濃厚興趣。初中部東區(qū)李萍校助主持講座并發(fā)言，她鼓勵(lì)學(xué)生積極探索求知，在求新求變的新挑戰(zhàn)中涵養(yǎng)學(xué)識(shí)，開拓視野，扎實(shí)功底，相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)成為科技AI時(shí)代集聚能力的未來人才。
啟智學(xué)子，賦能未來，初中部東區(qū)始終致力于為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，相信這場(chǎng)有關(guān)“AI人工智能”知識(shí)的講座，會(huì)在同學(xué)們心中種下科技的種子，讓他們?cè)诳萍继剿鞯牡缆飞喜粩嗲靶校∽屛覀円煌瑩肀Э萍?，擁抱未來?/div>
皖公網(wǎng)安備 34080202000108號(hào)