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　　會議聚焦教學實踐與傳承，徐海宏主任對近期公開課及“青藍工程” 推進情況復盤總結(jié)，明確后續(xù)任務節(jié)奏，推動教學經(jīng)驗傳遞與青年教師成長，以課堂實踐為抓手，深化教學交流與專業(yè)提升。此外，高考備考與教學規(guī)劃是重點議題。江主任部署高考題研究工作，要求借考情分析優(yōu)化教學策略，同時錨定教學進度，結(jié)合聯(lián)考、學年規(guī)劃，統(tǒng)籌各年級教學推進，尤其為新高三教學筑牢基礎(chǔ)，保障教學連貫性與針對性。 

　　此外，江主任圍繞課題申報、特色活動開展、教學銜接等工作，明確方向與節(jié)點。從學科課題培育，到 “國際數(shù)學日” 等活動融入，再到新學段銜接指導，多維度布局教學教研延伸工作，拓展教學內(nèi)涵。

　　此次會議，以系統(tǒng)部署推動教學教研協(xié)同發(fā)力，各組長將錨定目標、細化落實，持續(xù)提升高中部教學質(zhì)量，為學生成長與學校教育發(fā)展注入動能。