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          青藍(lán)攜手 傳育桃李——初中部東區(qū)“青藍(lán)工程”匯報(bào)課開(kāi)啟

          作者:      點(diǎn)擊數(shù):

            為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),檢驗(yàn)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)成果,五月下旬至六月初,初中部東區(qū)開(kāi)展“青藍(lán)工程”匯報(bào)課活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅是青年教師教學(xué)風(fēng)采的集中展示,更是師徒攜手共進(jìn)、傳承教育智慧的生動(dòng)寫(xiě)照。
            “青藍(lán)工程”數(shù)初中部東區(qū)常規(guī)活動(dòng),在開(kāi)學(xué)初順利完成師徒結(jié)隊(duì)。在教學(xué)過(guò)程中,青年教師們?cè)趲煾傅南ば闹笇?dǎo)下,深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,快速提升教學(xué)能力。在匯報(bào)課上,各位青年教師精心備課,認(rèn)真鉆研,為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的匯報(bào)課。語(yǔ)文課堂以獨(dú)特的視角解讀文章,通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、小組合作探究等方式,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng);數(shù)學(xué)課堂上,教師巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題鏈,從生活實(shí)例出發(fā),帶領(lǐng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘,讓抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;英語(yǔ)課堂則充滿了活力與創(chuàng)意,教師借助多媒體資源,營(yíng)造真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),課堂互動(dòng)頻繁,氣氛熱烈。
            聽(tīng)課過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組教師以及師父?jìng)冋J(rèn)真記錄,細(xì)心觀察課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)注教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及師生互動(dòng)情況。課后,各學(xué)科組及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)。青年教師們認(rèn)真聆聽(tīng),虛心接受意見(jiàn),表示將在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn),努力提升自己的教學(xué)水平。
            此次青藍(lán)工程匯報(bào)課活動(dòng),為青年教師搭建了展示自我、鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),充分體現(xiàn)了“青藍(lán)工程”以老帶新、以新促老、教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。相信在骨干教師的引領(lǐng)下,初中部東區(qū)的青年教師們將不斷汲取經(jīng)驗(yàn),快速成長(zhǎng)為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力,共同書(shū)寫(xiě)初中部東區(qū)教育教學(xué)的新篇章。