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          杏壇問道尋活水 且以匠心共研磨——記高中部語文組赴白澤湖中學聽課學習活動

          作者:余易萌      點擊數(shù):

            人間三月,一春芳意。我校語文組教師于3月20日下午赴安慶市白澤湖聽課觀摩及參加專題研討會。這場跨越校際的思想碰撞,為我校語文教學工作注入了新的活力。
            第一節(jié)課由白澤湖中學的汪琳老師帶來《<登岳陽樓><望洞庭湖贈張丞相>比較閱讀》。課程以對比聯(lián)讀為導向,巧妙引導學生品詞析句。詩歌教學中,老師采用多樣朗讀形式,讓學生在朗讀中體悟詩歌情感、感受語言魅力。老師還深入剖析寫作背景,幫助學生透徹理解詩歌內涵,這種教學方式帶來了全新教學思路與啟發(fā)。
            第二節(jié)課由虞善東老師帶來《林教頭風雪山神廟》教學。他儀態(tài)親和、語言流暢,課堂氛圍輕松。教學從“豹”“風雪”“獨立悲愴”等關鍵詞切入,由淺入深,先抓人物,再剖析主旨,環(huán)節(jié)緊湊、過渡自然。在解析時,他精準點出文章背后的社會環(huán)境,助力學生把握復雜心境,為教學提供了有價值的參考。
            教育是樹與樹的搖動,云與云的推動,靈魂與靈魂的喚醒。此次教研,我們見證鮮活課堂,探尋語文教學真諦,以“學”促教、創(chuàng)新賦能。我校語文教將以此次校際交流活動為契機,從課程改革、教學教研等方面不斷提升質量,老師們將持續(xù)學習、汲取知識,滿懷熱情投入教學!