為進(jìn)一步推進(jìn)體育活動(dòng)，踐行“五育并舉”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，4月8日下午第四節(jié)課，在操場上，一場別開生面的體育公開課精彩上演，授課教師趙長江帶領(lǐng)同學(xué)們深入探索“前滾翻”的運(yùn)動(dòng)奧秘，為校園體育教學(xué)注入活力。
課堂伊始，趙長江老師以專業(yè)且親和的形象亮相。熱身環(huán)節(jié)，他巧妙融入趣味游戲，瞬間點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，讓大家身體快速進(jìn)入狀態(tài)。講解“前滾翻”動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，趙老師細(xì)致入微，從手部支撐位置、頭部姿勢到身體蜷縮的節(jié)奏，一一示范，并結(jié)合生動(dòng)比喻，讓抽象動(dòng)作變得直觀易懂。同學(xué)們聚精會(huì)神，眼神緊緊跟隨老師的一舉一動(dòng)。實(shí)踐練習(xí)中，趙老師穿梭在學(xué)生間，手把手糾正動(dòng)作，給予鼓勵(lì)。針對(duì)個(gè)別同學(xué)的膽怯，他耐心引導(dǎo)，幫助克服心理障礙。分組競賽環(huán)節(jié)更是將氣氛推向高潮，同學(xué)們你追我趕，在競爭中熟練技巧，歡笑聲、加油聲回蕩操場。
這堂公開課不僅讓學(xué)生扎實(shí)掌握“前滾翻”技能，更培養(yǎng)了他們的勇氣與協(xié)作精神，展現(xiàn)體育教育魅力，為全校教師提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)范例，助力校園體育邁向新高度。
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