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          教研教學(xué) > 優(yōu)秀公開(kāi)課 > 
          

          
	
	
          
		
          
			
          
				
          聚焦二輪復(fù)習(xí) 共探數(shù)學(xué)提分“密鑰”——記數(shù)學(xué)組王立空老師公開(kāi)課
          
				
          作者:余易萌      點(diǎn)擊數(shù):
          
			
          
			
          
				　　在高考備考的關(guān)鍵階段，二輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量直接關(guān)乎學(xué)生的知識(shí)深化與分?jǐn)?shù)提升。為精準(zhǔn)發(fā)力，打磨更具實(shí)效的數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略，4月11日下午，王立空老師于 305 班精心籌備并開(kāi)展了一場(chǎng)以“三角函數(shù)與解三角形”為專題的數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)公開(kāi)課，高中部江生友主任和數(shù)學(xué)組全體教師前來(lái)觀摩取經(jīng)。 

          　　課堂伊始，王老師便以高考試題為“敲門(mén)磚”，巧妙切入主題，深度剖析三角函數(shù)與解三角形板塊的核心考點(diǎn)。緊接著，王老師憑借精心挑選的典型例題，步步引導(dǎo)學(xué)生施展三角恒等變換、正余弦定理等知識(shí)“利器”，拆解復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題。解題過(guò)程中，他時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思維動(dòng)態(tài)，注重邏輯推導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)性，以細(xì)膩講解雕琢學(xué)生的邏輯思維；同時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)運(yùn)算細(xì)節(jié)，讓每一步計(jì)算都精準(zhǔn)無(wú)誤，夯實(shí)學(xué)生的運(yùn)算根基。講臺(tái)之下，學(xué)生們熱情高漲，目光緊緊追隨老師節(jié)奏，踴躍搶答，思維碰撞出的火花讓課堂熱度持續(xù)攀升，氣氛熱烈非凡。 
          

          　　這場(chǎng)公開(kāi)課恰似一場(chǎng)“及時(shí)雨”，為數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)提供了極具價(jià)值的范例，更為教師間搭建起教學(xué)相長(zhǎng)的交流橋梁，對(duì)整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升注入強(qiáng)勁動(dòng)力，意義深遠(yuǎn)，令人回味。