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          深耕精研明方向 高效課堂助提升——記高中部地理組甘雨欣老師公開課

          作者:余易萌      點(diǎn)擊數(shù):

            為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提升任課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,2025年3月28日下午第一節(jié)課,地理組甘雨欣老師在 307 班呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的高三復(fù)習(xí)專題公開課——《湖泊的形成與演化》,徐海宏主任及全體地理組老師齊聚一堂,共鑒這場知識盛宴。
            課堂開篇,甘老師以高考考情梳理迅速抓住學(xué)生眼球,從青藏高原各類典型琥珀巧妙引入,拋出湖泊形成與演化的懸念,點(diǎn)燃學(xué)生探索熱情。緊接著,知識梳理環(huán)節(jié)令人眼前一亮。借助示意圖、景觀圖等詳實(shí)圖表,甘老師將地殼運(yùn)動造就湖泊、氣候因素主導(dǎo)湖泊變遷等抽象知識具象化。斷層下陷成湖、火山口積水為泊,還有湖泊演化背后的影響一一清晰展現(xiàn),學(xué)生們?nèi)缗R其境,沉浸在地理知識的奇幻世界。整節(jié)課,甘老師針對學(xué)生知識的掌握情況設(shè)置不同層次的習(xí)題,學(xué)生的基礎(chǔ)知識,基本解題能力有所提高。通過本節(jié)復(fù)習(xí)課有效地夯實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)環(huán)節(jié)完整,重難點(diǎn)突出,分析方法完整。
            風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須力鞭策馬。本次高質(zhì)量公開課,引領(lǐng)教師立足教學(xué)理念,促進(jìn)教師全體共同進(jìn)步與成長。相信地理備課組能砥礪前行,綻放新光芒!


           






          公開課課件下載:http://cmscdn.chinaedu.net/uploadfile/2025/0331/20250331092435520.docx