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　　為深化家校共育，拓展學生視野，我校西區(qū)707班于今日舉辦“家長進課堂”專題講座，特邀安慶師范大學傳媒學院段萱教授走進課堂，以“向傳播而生，或因傳播而迷”為主題，為學生們帶來一場別開生面的媒介素養(yǎng)課。 
從“傳播”二字說起：漢字里的傳播智慧
　　段教授以“傳”與“播”兩個漢字的字形為切入點，生動闡釋了傳播的本質：“‘傳’字從‘人’從‘專’，意味著信息的專遞；‘播’字從‘手’從‘番’，象征著信息的擴散。”他引導學生思考：“我們每天都在傳播，但你是否真正理解傳播的力量？”
身邊的傳播：從人際交流到數(shù)字世界
　　講座中，段教授結合生活實例，帶領學生探索不同場景下的傳播行為，觀看了AI合成的《山海經》，讓同學們在視覺盛宴中感受到傳播的魅力。
　　他特別強調：“在智能時代，媒介不僅是工具，更是塑造思維的環(huán)境。學會批判性接收信息，比記憶知識更重要。” 
媒介內容的選擇：傳播是人類文化的核心之一
　　段教授通過動畫大片《阿凡達》的取景，告訴孩子們動畫取景有很多都來自于真實場景，在自媒體中我們要學會辨別真實，去生活中見識真實，更要學會在AI合成的視頻中去尋找真實。傳播都在于對內容的選擇，它會塑造文化，文化也會塑造我們。
　　此次活動是“家校共育”的重要組成部分，這樣的課程能夠幫孩子在信息海洋中把握方向，讓孩子們受益匪淺。