大家好！在晨光熹微的周一清晨，我們齊聚在五星紅旗下，開啟新一周的逐夢之旅。今天，我想分享陶行知先生“四顆糖”的故事，希望能給大家?guī)韱⒌稀?/div>
在陶行知先生任校長時(shí)，有一天看到一名男生用泥塊砸同學(xué)，便喝止并讓他放學(xué)后到校長室。放學(xué)后，男孩便早早的在門口忐忑等候，熟料等陶行知到來時(shí)并沒有一上來就嚴(yán)厲的批評(píng)，而是微笑著掏出一塊糖，溫和地說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，你按時(shí)來，我卻遲到了。”男生驚訝之余，緊張與戒備瞬間消融。
接著，陶行知又掏出第二塊糖：“你聽到制止，立刻放下泥塊，這是尊重我的表現(xiàn)，值得獎(jiǎng)勵(lì)。”男生滿臉困惑。
隨后，陶行知耐心講述：“我調(diào)查過，你砸人是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女生，你敢于和不良行為斗爭，很正直勇敢，這第三塊糖給你。”男生聽完頓時(shí)面紅耳赤，支吾著認(rèn)錯(cuò)：“陶校長，即便他們不對(duì)，我砸同學(xué)的行為也不應(yīng)該。”
陶行知欣慰地笑了，掏出第四塊糖：“你能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。”男孩收下糖果，備受感動(dòng)，后來努力學(xué)習(xí)，再?zèng)]違反過一次校園規(guī)定。
在這個(gè)故事里，陶行知沒有嚴(yán)厲斥責(zé)，而是借助四顆糖，傳遞尊重、信任、理解與賞識(shí)。這種充滿智慧的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，還呵護(hù)了其自尊心，激發(fā)主動(dòng)改正的意愿。
同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)生活中都會(huì)犯錯(cuò)。重要的是，要像陶行知一樣，以智慧和包容對(duì)待錯(cuò)誤?？荚囀Ю麜r(shí)，不要一味自責(zé)，應(yīng)反思學(xué)習(xí)中的不足，尋找改進(jìn)方法；和同學(xué)發(fā)生矛盾，別沖動(dòng)，冷靜思考，妥善化解；面對(duì)老師教導(dǎo)，尊重并虛心接受。
希望大家未來沉著冷靜，運(yùn)用智慧，心懷愛與包容。用智慧化解沖突，用善意照亮陰霾，在成長的道路上穩(wěn)步前行，書寫輝煌！愿我們都能成為別人生命中的一顆糖，甜蜜了歲月，芬芳了年華。我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
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