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培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生

 

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　眾所周知，良好的習慣是成功的一半，它如同人生的指南針，引領(lǐng)我們走向正確的方向。習慣，看似微不足道，實則力量巨大，它是一把鑰匙，能夠開啟成功的大門。

　　相信大家都知道東晉時期被譽為“書圣”的著名書法家---王羲之。他的書法成就并非天賦異稟，而是源于他堅持不懈的書法練習習慣。他自幼癡迷書法，起初臨摹前人的書法作品，那一筆一劃，都傾注著他對書法的熱愛與執(zhí)著。無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都從未間斷。成年后，為了提升書法技藝，他常常在自家門前的池塘邊練習。他全神貫注地揮毫潑墨，廢寢忘食，寫禿的毛筆一支又一支，堆積如山，而洗筆的池塘，也因常年被墨汁浸染，水色變得黝黑，這便是后世聞名的“墨池”。正是憑借著這種持之以恒的練習習慣，王羲之的書法技藝日益精進，最終達到了爐火純青的境界，成為了中國書法史上的傳奇人物。 

　　從“臨摹”到“一代書圣”，王羲之的蛻變證明：習慣的力量可以改變?nèi)松?，然而培養(yǎng)良好習慣不是一蹴而就的，需要持續(xù)的努力和堅持，在我們的校園生活里，習慣也時刻影響著大家。認真聽講、按時完成作業(yè)、積極思考的同學，成績往往更出色；而那些經(jīng)常遲到、上課開小差、作業(yè)敷衍了事的同學，學習上就會遇到很多困難。習慣不僅影響學習，還體現(xiàn)在日常行為中。隨手撿起垃圾，能讓校園更整潔；見到老師主動問好，盡顯禮貌與修養(yǎng)；遵守課堂紀律，能營造良好的學習氛圍。這些看似微不足道的小習慣，卻能塑造我們的品格，讓我們成為更好的自己。 

　　同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，認真學習，定時復習、積極思考、主動探索，讓這些良好的學習習慣去澆灌那些能夠引領(lǐng)我們走向卓越的種子，讓它們在時間的滋養(yǎng)下，綻放出最耀眼的光芒。