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凝心聚力   再創(chuàng)佳績

2025年學(xué)校行政管理人員能力提升培訓(xùn)會

 

　　8月19日下午，我校召開2025年行政管理人員能力提升培訓(xùn)會。此次會議由胡奇林校長主持，特邀南京市竹山中學(xué)孫振坤校長開設(shè)《形象與力量——學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的邏輯理路與課程開發(fā)》主題報告。

 

　　孫校長的講座不僅著眼于學(xué)校管理的理論框架，更深入探討了如何以學(xué)生成長為本，尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和情感需要，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供了切實(shí)可行的路徑。

 

　　“當(dāng)代教育必須實(shí)現(xiàn)四個根本性轉(zhuǎn)變：從以教師為本轉(zhuǎn)向以學(xué)生為本，從以教學(xué)為本轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為本，從以考試為本轉(zhuǎn)向以成長為本，從以教材為本轉(zhuǎn)向以課標(biāo)為本。”

　　孫校長以幽默的語言，深入淺出地講述了學(xué)校行政管理如何由抓大放小，走向求同存異，實(shí)現(xiàn)扁平化管理與垂直化管理的相結(jié)合，詳細(xì)闡述了如何通過課程開發(fā)推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，還著重介紹了竹山中學(xué)在守正中創(chuàng)新的“文化與表達(dá)、評價與課程、教研與社團(tuán)、工會與總務(wù)”的課程體系。

 

 

　　學(xué)校發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，行政管理人員能力的提升對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要。此次培訓(xùn)會在孫振坤校長的引領(lǐng)和胡奇林校長的指導(dǎo)下，必將為學(xué)校行政管理工作提供動力引擎，對喚醒管理者的工作潛能和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。