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          安外小學一年級新生入學指南

          作者:      點擊數(shù):

          — 安外小學部 —
           
          新生入學指南
          新學期·新起點·新希望
          帶著希望,帶著憧憬
          迎來了新的學期,又是一個新的開始
          我們以愛心、耐心和責任心來
          擁抱我們的小天使們
           
           
          入學準備
           
            尊敬的一年級新生家長們,親愛的小朋友們:
            我們即將迎來嶄新的學期,開啟人生新的起點。為幫助孩子們更好地迎接新學期,快速地適應一年級學習生活,請?zhí)崆白龊孟铝袦蕚洌?br />  
          01
          入學前心理準備
           
            1、熟悉環(huán)境:抽出時間帶孩子熟悉校園環(huán)境,有意識地告訴孩子學校很棒,老師很好,讓孩子喜歡學校和老師,形成正確的入學動機與學習態(tài)度。
            2、增強信心:讓孩子知道成為一名小學生是成長的標志,是一件自豪的事,要經(jīng)常說:寶貝要上一年級了耶!讓孩子滿懷信心與憧憬地開啟小學生活。
            3、培養(yǎng)孩子的專注力、受挫能力:幼兒園大班孩子注意的保持時間為8—10分鐘,而小學階段一節(jié)課的時間是40分鐘,需要接受的知識內(nèi)容較多,家長可以從孩子最感興趣的活動入手,如:畫畫、聽故事、做手工、讀童話等;提高孩子注意力的方法也很多,例如:讓孩子站軍姿,大人數(shù)數(shù)字,從1到10,故意說漏一個數(shù)字,當有說漏的數(shù)字時讓孩子拍一下手;目的是逐步提高時間要求,直到孩子一個活動能堅持二十五分鐘,而且不覺疲勞。
            4、召開“家庭談心會”:開學前幾天,父母可與孩子坐下來開個“家庭談心會”,認真與孩子做一次交流。告訴孩子上課時只要認真聽老師講課,就能學到很多知識;下課時不追逐打鬧,與同學友好相處,就會交到很多朋友;遵守學校的紀律,認真對待作業(yè),就能成為一名優(yōu)秀的小學生。
          生活習慣與能力培養(yǎng)
            1、在家里為孩子布置一個學習的小天地:桌椅的高度要適中,選擇一個合適的臺燈,固定孩子擺放物品的位置,教會孩子將故事書、課本、練習本等分類擺放,家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示,吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。
            2、幫助孩子培養(yǎng)生活自理能力:如獨立吃飯、穿衣服、上廁所、系鞋帶、收書包,家長要讓孩子自己會做這些事,并且讓孩子提高做這些事情的速度。讓孩子學會做一些簡單的家務勞動,如:洗碗、掃地等,既是讓孩子學會承擔自己的責任,又是在鍛煉孩子的動手能力,促進孩子的大腦發(fā)育?!?/div>
            3、每天堅持帶孩子一起進行體育活動:如跑步、打球、體操等,并在活動中不斷給予表揚和鼓勵,不僅有利于健體,更有利于堅毅品質,讓孩子能夠戰(zhàn)勝學習與生活中的困難?!  ?/div>
            4、開展親子共讀:每天抽出至少30分鐘時間與孩子一起閱讀有趣的書籍或一起講故事,拓展孩子的識字量,培養(yǎng)孩子的語言表達能力,養(yǎng)成閱讀習慣,更有益于孩子掌握一年級的知識。
          相關學具及生活用品準備
            1、書包 (不用拉桿書包,請準備輕便、柔軟的書包)
            2、文具盒 (不要買太花哨、功能太多的文具盒)
            3、文具(每天至少帶5支削好的HB鉛筆、繪圖橡皮1塊、透明直尺1把;削筆器1個放家中備用)
            4、鬧鐘(養(yǎng)成孩子自己準時就寢,準時起床的習慣)
            5、濕紙巾(使用小袋包裝,方便中午就餐時使用)
            6、干紙巾(提醒孩子在校飯前便后勤洗手、擦手)
            7、水杯(環(huán)保健康材質,不要攜帶玻璃杯)
            8、雨衣、雨靴(關注天氣,適時提醒孩子攜帶雨具,不建議使用雨傘)
           
          02
          注意事項
           
            1、8月26日前完成新生入學登記。(操作說明另附)
            2、9月1日上午8:30新生報到、注冊,家長需帶孩子到校。
            3、9月2日正式上課。
           
           
          03
          入學登記操作說明