10月16日上午，小學(xué)部英語(yǔ)組開(kāi)展了六年級(jí)“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)，路樂(lè)、許玲莎老師承擔(dān)了本次的教學(xué)展示活動(dòng)，劉瓊丹校助和六年級(jí)英語(yǔ)教師全程參與了聽(tīng)課活動(dòng)。
本次“同課異構(gòu)”的授課內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)《Unit 2 Read and Write》,兩位老師在課前都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，教研組也利用教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)兩位老師的課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行了充分的研討。兩位教師通過(guò)不同的教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入課堂，并通過(guò)精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題幫助學(xué)生理解文本內(nèi)容，再利用課堂任務(wù)單對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫的訓(xùn)練，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用重點(diǎn)句型進(jìn)行表達(dá)。兩節(jié)課課堂設(shè)計(jì)科學(xué)合理，學(xué)生配合度高，教學(xué)效果良好。
課后，組內(nèi)教師針對(duì)兩位老師的課堂表現(xiàn)開(kāi)展了積極研討，大家對(duì)教學(xué)中教師的課堂設(shè)計(jì)予以了肯定，同時(shí)也對(duì)六年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出了各自的建議，劉瓊丹校助對(duì)本次的同課異構(gòu)活動(dòng)表示的肯定，并鼓勵(lì)組內(nèi)教師要多思考，多互相學(xué)習(xí)，為學(xué)生們奉獻(xiàn)更精彩的課堂，老師們一致表示，將繼續(xù)努力，不斷提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，彰顯安外小學(xué)部的英語(yǔ)教學(xué)特色！
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