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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
       大家好！
       我是來自初三九班的劉韻昕。今天我要演講的題目是<海闊憑魚躍，天高任鳥飛>。
人們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。在學(xué)習(xí)的過程中我們會有兩種選擇，是事半功倍還是事倍功半，都取決于我們是否有好的學(xué)習(xí)計劃。
       在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。認真聽講，這是我們學(xué)習(xí)計劃中的第一步
       學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我們都忘情地在學(xué)習(xí)的海洋之中遨翔。學(xué)習(xí)是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。培養(yǎng)樂趣，是我們學(xué)習(xí)過程中的第二步。
期末考試臨近，大家是不是早在月考結(jié)束后就在心里暗暗發(fā)誓：我一定要認真刻苦，下次一定要取得好成績?？墒沁@一次又一次的“下一次”一旦成為常態(tài)，就是一顆難以除去的毒瘤。勤奮則是最重要的一步。
       那么，我們該如何勤奮呢？
       我國著名軍人馮玉祥生平讀書十分用功。他當士兵時，一有空就讀書，有時竟徹夜不眠。晚上讀書，為了不影響他人睡覺，就找來個大木箱，開個口子，把頭伸進去，借微弱的燈光看書。馮玉祥擔任旅長時，駐軍湖南常德，規(guī)定每日早晨讀英語2小時。學(xué)習(xí)時，關(guān)上大門，門外懸一塊牌子，上面寫“馮玉祥死了”，拒絕外人進入。學(xué)習(xí)完畢，門上字牌則換成“馮玉祥活了”。
       所以說，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，羅曼•羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰•克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
       愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
       正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
       正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我們只要有了好的計劃，掌握了足夠的本領(lǐng)；天下之大，肯定會有你施展才華的地方。