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　　自2015年，學(xué)校借助公司101資源平臺，開始了基于翻轉(zhuǎn)課堂的信息化學(xué)習(xí)實驗，此實驗是以信息化資源平臺作為教學(xué)的輔助手段，創(chuàng)建師生、生生互動交流的新型學(xué)習(xí)模式。學(xué)生在課前可以不受時間、空間限制，完成需要預(yù)習(xí)的微課和練習(xí)內(nèi)容，不懂處可以反復(fù)觀看；課后在完成書面作業(yè)的同時，在線預(yù)習(xí)和自測。通過兩年的實驗，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動獲取知識的能力得以明顯提升，因此此項實驗將進(jìn)入進(jìn)一步推廣普及過程。 
　　2017年，全體新生將本著自愿的原則自主選擇是否參與翻轉(zhuǎn)課堂的自主學(xué)習(xí)模式實驗，學(xué)校不再單獨(dú)成立實驗班，實行平行分班，特此通知。